Bio Educatio : The Journal of Science and Biology Education
Vol 5, No 1 (2020): Bio Educatio (The Journal of Science and Biology Education)

PENGARUH SUHU RUANGAN KELAS TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI SEMESTER VII (B)

intan putri (universitas islam negeri sunan gunung djati bandung)
Ilma Nurfajriyani (Unknown)
Qisti Fadilatussaniatun (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Apr 2020

Abstract

Kualitas kegiatan akademik mahasiswa di ruangan kelas didominasi oleh aktifitas berfikir yang memerlukan konsentrasi tinggi. Suhu ruangan merupakan salah satu faktor penting yang harus diatur untuk menciptakan kenyamanan dalam belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh suhu ruangan kelas terhadap konsentrasi belajar mahasiswa. Mahasiswa peendidikan biologi semester VII (B) sebanyak 38 orang diberikan angket dalam bentuk google form, untuk mengisi beberapa pertanyaan mengenai waktu, kisaran suhu, dan faktor-faktor lain yang mempengaruhi konsentrasi ruangan. Hasil penelitian menunjukan bahwa 92,9% menyatakan bahwa suhu berpengaruh terhadap kualitas belajar, dan 7,1% berpendapat mungkin. Dari hasil data tersebut dianalisis ke dalam beberapa faktor lainnya seperti pengaruh suhu, pengaruh jam matakuliah dan beban matakuliah yang diambil. Suhu yang diperoleh dari pengukuran yaitu dengan kisaran suhu diruangan kelas 24ºC dimulai dari 06.00-10.00 WIB, 32 ºC dimulai dari 10.00-14.00 WIB, dan 28 ºC dimulai dari 14.00-18.00 WIB..Kata Kunci : Suhu, konsentrasi belajar, kenyamanan kelas.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

BE

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science

Description

Bio Educatio merupakan jurnal ilmiah versi online pada Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Majalengka, Jurnal ini memuat penelitian tentang pendidikan IPA dan Pendidikan Biologi serta keilmuan biologi, yang diterbitkan setiap 6 bulan ...