TELAAH MANAJEMEN PERUBAHAN KARAKTER PESERTA DIDIK

Muhammad Nurhadi Daulay
Nelliwati Nelliwati

Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Vol 3, No 1 (2019): BENCHMARKING

Dalam menentukan pendidikan ke arah yang baik maka diperlukan adanya perbaikanterhadap peserta didik, dimana perbaikan peserta didik adalah bentuk sikap dariseluruh peserta didik dan aspek yang perlu dicapai peserta didik di sekolah dan jikaperkembangan pendidikan sudah mencapai tujuannya maka perubahan padakarakter peserta didik akan tercapai, hal tersebut berdampak baik jika hal ini dapatdipahami oleh kalangan guru sebagai pendidikdimana peserta didik dan diperhatikansejak dini, maka yang sangat berperan pada saat itu adalah peran kedua orangtuanyaselanjutnya jika pendidikan baik dan telah berhasil di tentukan oleh peserta didikyang berasal dari sekolah tersebut.