Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat
Vol 6, No 2 (2019): JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (JPPM)

POLA ASUH ORANGTUA DAN DAMPAKNYA PADA PERGAULAN REMAJA DI DESA PERMATA BARU KECAMATAN INDRALAYA UTARA KABUPATEN OGAN ILIR

Rani Ledy Yuliet (Universitas Sriwijaya)



Article Info

Publish Date
27 Nov 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pola Asuh Orangtua Dan Dampaknya Pada Pergaulan Remaja Di Desa Permata Baru Kecamatan Indralaya Utara Kabupaten Ogan Ilir yang meliputi aturan, kontrol, pantauan, bimbingan, teguran, perhatian, contoh atau tauladan dan larangan orangtua. Jenis penelitian ini deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif. Responden berjumlah tiga orang yaitu orangtua yang memiliki anak remaja. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan hasil bahwa orangtua yang menerapkan pola asuh otoriter pada remaja putri berdampak positif dalam pergaulan remaja sehari-hari serta mandiri dan berprestasi di sekolah, dapat mengaktulisasikan diri dengan baik serta jauh dari pengaruh lingkungan dan pergaulan yang buruk. Orangtua yang menerapkan pola asuh demokratis pada remaja yang memiliki pikiran terbuka cenderung berdampak positif bagi remajanya sehingga remajanya bisa memilah dan mimilih mana pergaulan yang baik dan mana yang tidak baik untuk dirinya. Orangtua yang menerapkan pola asuh permisif cenderung memberi dampak negatif sehingga remajanya putus sekolah dan lebih mengutamakan kesenangan belaka tanpa memikirkan masa depannya. Disarankan kepada orangtua agar lebih memahami tugas dan fungsinya sebagai orangtua serta mengerti pola asuh apa yang cocok dalam mengasuh remajanya sesuai dengan keadaan dan kondisi remaja.Kata Kunci : Pola Asuh Orangtua, Pergaulan, Remaja.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

jppm

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (p-ISSN: 2355-7370) menerbitkan artikel penelitian tentang isu-isu terbaru dan tren yang terjadi secara nasional pada pengembangan pendidikan nonformal yang meliputi manajemen pembelajaran, manajemen program dan manajemen Institut dengan tujuan memajukan ...