Inovasi Pendidikan Fisika
Vol 9, No 2 (2020)

PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIKUM HUKUM II NEWTON DENGAN SENSOR INFRARED UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA KELAS X

MEGA JANNAH SUBHAN, KURNIA (Unknown)
SUCAHYO, IMAM (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Apr 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan alat praktikum Hukum II Newton dengan sensor Infrared yang layak (valid, praktis dan efektif). Penelitian pengembangan ini menggunakan model Analysis-Desain-Develop-Implement-Evaluate (ADDIE). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik validasi, teknik observasi dan teknik angket dengan sasaran penelitian siswa kelas X IPA 3 SMA Negeri Jogoroto. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Persentase validitas alat praktikum dari dosen sebesar 88,33% dengan kategori sangat valid; 2) Persentase kepraktisan yang ditinjau dari hasil keterlaksanaan dan kendala pembelajaran sebesar 88,19% dengan kategori sangat praktis; 3) Persentase keefektifan yang ditinjau dari nilai keterampilan proses sains dengan rentang 72%-82% (merancang percobaan 79,84%; melakukan percobaan 82,26%; pengumpulan data 78,63%; menganalisis data 74,59%; dan menarik kesimpulan 72,17%) serta ditinjau dari respons siswa sebesar 95,77% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, Alat Praktikum Hukum II Newton dengan sensor Infrared dinyatakan layak dan dapat melatihkan keterampilan proses sains. Kata Kunci: Alat praktikum Hukum II Newton dengan sensor Infrared, ketarampilan proses sains.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

inovasi-pendidikan-fisika

Publisher

Subject

Education Physics

Description

Jurnal Inovasi Fisika Indonesia(IFI) merupakan jurnal peer-reviewed, ISSN: 2302-4313, yang dikelola dan diterbitkan oleh Jurusan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Jurnal ini tersedia gratis untuk seluruh pembaca dan mencakup ...