Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi
Vol 70 No 2 (2018)

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBEL DAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER NHT PADA MAHASISWA PGSD UNIPA SURABAYA

Prastyo, Danang (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Dec 2018

Abstract

Tujuan peneltian ini mengetahui perbedaan hasil belajar model pembelajaran Scrambel dan model pembelajaran NHT pada mahasiswa PGSD Unipa. Populasi penelitian ini mahasiswa PGSD Unipa Surabaya angkatan 2016. Sedangkan sampel penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2016 kelas A, B dan C. Penelitian ini menggunakan penelitian eskperimen. Desain penelitian menggunakan Randomized Control Group Pretest-Postest Desaing. Sedangkan untuk teknik analisis data dilakukan dengan bantuan program statistik SPSS versi 16. Dari hasil analisis spps menunjukkan ada perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran Scrambel dengan model pembelajaran NHT sebesar 0.000 < ½ α (0,005). Sehingga penerapan model pembelajaran Scrambel dan NHT berpengaruh terhadap hasil belajar.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
186.229 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi
Website

Abbrev

whn

Publisher

Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Journal Wahana Tridharma Perguruan Tinggi Received research papers and literature review studies on Multidisciplinary sciences consisting of applied science, social sciences and humanities, education, psychology, law, engineering, health and pharmacy, technology, management, economy, accounting and ...