EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education
Vol 1, No 2 (2017): April- Juni

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN MASALAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KOTA TEBING TINGGI

Fathul Jannah Rangkuti (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Jul 2017

Abstract

Abtract:The res earch aimed to know the influence of group counseling service to improve selfconfidenceand problem solving skill of Senior High School State 1 Students in Tebing Tinggi.This is quantitative research with experimental characteristic or quasi experimental design andused one group pre-test and post-test method. Populations in this research are 10 grade studentsat Senior High School State 1 Tebing Tinggi and sample in this research chose with clustersampling method. From that sample method, researcher chose X Science 3 and X Sosial 2 assamples. In this research, data collection mean used questionnaire for self-confidence variable(Y1) and PTSDL Instrument for Reveals Problem series Senior High School format for problemsolving skill variable (Y2). Data analysis technique used wilcoxon test and friedman test withSPSS version 20.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompokterhadap peningkatan rasa percaya diri dan keterampilan menyelesaikan masalah pada siswadi SMA Negeri 1 Kota Tebing Tinggi.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen denganmenggunakan pendekatan quasi eksperimental design dan menggunakan metode two grouppre-test and post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 KotaTebing Tinggi yang berjumlah 249 orang dan sampel penelitian dipilih dengan menggunakanmetode cluster sampling sehingga diperoleh kelas X IPA 3 dan X IPS 2. Dalam penelitian iniinstrumen pengumpulan data menggunakan angket untuk variabel rasa percaya diri (Y1) danAlat Ungkap Masalah (AUM) seri PTSDL format SMA untuk variabel keterampilan menyelesaikanmasalah (Y2). Teknik analisis data menggunakan uji wilcoxon dan uji friedman dengan menggunakanaplikasi SPSS versi 20.

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

eduriligia

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Social Sciences Other

Description

EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education sciences formed in year 2017 with E-ISSN 2581-0251 with DECREE No. 0005.25810251/JI. 3.1/SK. ISSN/2017.07-27 July 2017 and P-ISSN 2597-7377 SK No. 0005.25977377/JI. 3.1/SK. ISSN/2017.09-19 September 2017. The study and judgment done by the ...