Jurnal Doppler
Vol. 4 No. 1 (2020)

PENGARUH METODA GROUP TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN IBU HAMIL DALAM MENDETEKSI TANDA DAN BAHAYA KEHAMILAN

Neneng Ningsih (Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)



Article Info

Publish Date
17 Jun 2020

Abstract

Kelas ibu hamil ini merupakan sarana untuk belajar bersama tentang kesehatan bagi ibu hamil, dalam bentuk tatap muka dalam kelompok yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu mengenai kehamilan, persalinan, nifas, KB pasca persalinan, pencegahan komplikasi, perawatan bayi baru lahir dan aktivitas fisik atau senam ibu hamil, Tujuan penelitian ini Mengetahui pengaruh metode penyuluhan group teaching terhadap kemampuan ibu hamil dalam mendeteksi tanda bahaya kehamilan di kelurahan Bangkinang wilayah kerja Puskesmas Bangkinang Kota Dapat diketahui bahwa perbedaan antara kemampuan ibu hamil mendeteksi tanda bahaya kehamilan sebelum pemberian metode penyuluhan group teaching dan setelah pemberian metode penyuluhan group teaching yaitu 1,8. Hasil uji statistik didapatkan nilai p value 0,000, maka dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan rata-rata antara kemampuan ibu hamil mendeteksi tanda bahaya kehamilan sebelum dan sesudah pemberian metode penyuluhan group teaching di wilayah kerja Puskesmas Bangkinang Kota tahun 2020. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru dan menambah ilmu pengetahuan bagi petugas di Puskesmas tentang penerapan metode group teaching dalam meningkatkan kemampuan ibu hamil dalam mendeteksi tanda bahaya kehamilan.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

doppler

Publisher

Subject

Health Professions Nursing Public Health

Description

Jurnal Doppler is a journal on midwifery. This journal is managed by midwifery program and supervised by Lembaga Penelitian Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Jurnal Doppler (JD) is registered with eISSN : 2580-3123. JD is published twice a year. The journal publishes articles about midwifery ...