Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui keefektifan dan kevalidan model pelatihan Integrated Technology-Based Training (ITBT) . Metode penelitian ini menggunakan pendekatanResearch and Development . Uji coba model pelatihan menggunakanPre-Experimental Design denganOne Group Pretest-Posttest Design. Data dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t berpasangan (Paired Samples t-test). Hasil uji diperoleh (1) keefektifan model yang ditinjau dari 5 aspekpelatihan yaitu aspek model pelatihan, aspek program pelatihan, aspek bahan ajar pelatihan,aspek instruktur pelatihan dan aspek sarana prasarana pelatihan menunjuk pada kategori sangatbaik, (2) keefektifan model dengan membandingkan antara hasilpre-testdanpost-test padakompetensi membuat media pembelajaran berbasis Android.Validasi model dilakukan oleh ahlidan praktisi. Disimpulkan bahwa model efektif dan valid dalam peningkatan kemampuan gurudalam membuat media pembelajaran berbasis Android
Copyrights © 2020