Didaktikum
Vol 17, No 2 (2016): April 2016

PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

-, Tugiyo (SD Negeri 01 Werdi Wonokerto Kabupaten Pekalongan)



Article Info

Publish Date
31 Mar 2016

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran menyimak cerita rakyat; meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran menyimak cerita rakyat. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Negeri 01 Werdi UPT Dindikbud Wonokerto Kabupaten Pekalongan, dengan jumlah siswa 25 orang, yang terdiri dari 15 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. Pengambilan data dilakukan dengan tes dan nontes. Alat pengambilan data berupa alat tes, pedoman observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik kuantitatif dan teknik kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar keterampilan menyimak cerita rakyat pada siklus I nilai rata-rata siswa adalah 74 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 72%. Pada siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 88, dengan ketuntasan belajar klasikal 100%.. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menyimak cerita rakyat melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan media VCD dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dan aktivitas siswa.

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

didaktikum

Publisher

Subject

Education

Description

The journal is a scientific publication of research articles from the educational sphere, where every issue has a theme as the focus of the ...