<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui apakah pendidikan metode dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPA Materi Tumbuhan Hijau, (2) Mengetahui apakah pendekatan metode Inkuiri dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran tumbuhan Hijau. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terselesaikan dalam dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan (action), pengamatan (observation) dan refleksi (reflection). Metode pengambilan data menggunakan tes dan non tes. Metode non tes yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Alat pengambilan data yang digunakan berupa soal-soal tes dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan Metode Inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ditunjukkan dari hasil nilai tes evaluasi pada siklus dua. Penerapan pendekatan inkuiri dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi tumbuhan hijau.]]>
Copyrights © 2016
