Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Vol 6, No 4 (2017): April 2017

利用模仿法训练坤甸国立第三高中理科二年级学生 的z、c、s和zh、ch、sh的发音技能

Mulya, Kiki (Unknown)

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Publish Date
21 Apr 2017

Abstract

摘要 语音教学是外语教学基础之一，包括汉语。训练印尼学生学习汉语语音十分重要。印尼学生对一些汉语语音不熟悉，例如z、c、s和zh、ch、sh的音。笔者针对    坤甸国立第三高中理科二年级的学生进行了《利用模仿法训练坤甸国立第三高中理科二年级学生的z、c、s和zh、ch、sh的发音技能》的研究。通过三次教学    实验之后，笔者给学生做了研究。结果显示学生对z、c、s和zh、ch、sh的发音技能有所提高。笔者得出的后测结果是学生对z、c、s和zh、ch、sh的发音技能大部分已经达到50%以上。因此，使用了模仿法教学生对汉语语音z、c、s和zh、ch、sh的发音技能得出的结果有所提高。 关键词： 语音 模仿法 发音技能 声母

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Journal Info
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Website

Abbrev

jpdpb

Publisher

Universitas Tanjungpura

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Journal of Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) is a peer-reviewed journal which focuses on topics related to education and science in various teaching and learning fields. JPPK invites researchers, lecturers, teachers from various levels such as elementary and secondary levels of ...