Jurnal Akrab (Aksara agar Berdaya)
Vol. 1 No. 1 (2010): Maret 2010

Pendidikan Keaksaraan Usia Sekolah

NFN SISKANDAR (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Mar 2010

Abstract

Peningkatan kemampuan keaksaraan pada jenjang pendidikan dasar telah menjadi komitmen Pemerintah Indonesia sejalan dengan upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana tersurat dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Kemampuan keaksaraan dalam pengertian yang luas adalah memahami bahasa dan angka atau bilangan dan keruangan yang secara komprehensif sebagai medium untuk berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan dalam masyarakat. Hal tersebut sejalan dengan tujuan dan fungsi pendidikan nasional yang menyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan dan membetuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dan bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta betanggung jawab. Perwujudan fungsi dan tujuan pendidikan nasional sebagaimana dikemukakan di atas mencakup kemampuan keaksaraan bagi peserta didik. Peningkatakan kemampuan keaksaraan pada jenjang pendidikan dasar dapat dipandang sebagai pemberian bekal kemampuan kepada peserta didik untuk berperan serta dalam berbagai bidang kehidupan, seperti bidang budaya, sosial, ekonomi, dan politik. Kemampuan tersebut sangat diperlukan bagi bangsa Indonesia yang sedang melanjutkan pembangunan menuju demokratisasi dalam segala aspek kehidupan.

Copyrights © 2010






Journal Info

Abbrev

jurnalakrab

Publisher

Subject

Education Other

Description

JURNAL AKRAB (Aksara agar Berdaya) adalah jurnal untuk mempublikasikan tulisan ilmiah populer, hasil penelitian/pengkajian, dan pengembangan model pembelajaran di bidang pendidikan nonformal, khususnya pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca masyarakat. Pengguna Jurnal adalah tenaga ...