Unnes Science Education Journal
Vol 5 No 2 (2016): July 2016

Efektivitas Bahan Ajar IPA Terpadu Tema Cahaya dan Warna dalam Pembelajaran IPA SMP

Fauziah, Uzi (Unknown)



Article Info

Publish Date
11 Sep 2016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas bahan ajar IPA Terpadu Tema Cahaya dan Warna (IT-CW) terhadap peningkatan kemampuan kognitif siswa dalam pembelajaran IPA SMP. Berdasarkan analisis N-gain dan effect size, didapatkan kesimpulan bahwa bahan ajar IT-CW efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa (N-gain 0,69, sedang; effect size 7,47, besar). Berdasarkan analisis uji-t didapatkan hasil bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan kognitif siswa sebelum dan sesudah penggunaan bahan ajar IT-CW, sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar IT-CW efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa.

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

usej

Publisher

Subject

Education

Description

This journal publishes original articles on the latest issues and trends occurring internationally in science curriculum, instruction, learning, policy, and preparation of science teachers with the aim to advance our knowledge of science education theory and ...