Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat
Vol. 8 No. 1 (2018): Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat

Dampak Restrukturisasi Organisasi Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Dinas Informasi Dan Komunikasi Kota Makassar

M. Ramli Supu (IAI DDI Polewali Mandar)



Article Info

Publish Date
22 Mar 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja pegawai setelah Restrukturisasi organisasi dan sebelum restrukturisasi organisasi pada Dinas Informasi dan Komunikasi Kota Makassar. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder yang diperoleh melalui interview, koesioner, observasi dan dokumentasi. Untuk menjawab permasalahan dalam penelitian ini digunakan teknik analisis kuantitatif dan analisis Uji t untuk melihat dampak restrukturisasi organisasi dalam meningkatkan kinerja pegawai pada Dinas Informasi dan Komunikasi Kota Makassar. Berdasarkan kerangka pikir, hipotesis dan penelitian yang dilaksanakan yang perlu mendapat perhatian oleh Dinas dalam upaya peningkatan kinerja pegawai adalah meliputi kepemimpinan, motivasi kerja dan budaya organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antar kinerja pegawai setelah restrukturisasi organisasi dan kinerja pegawai sebelum restrukturisasi organisasi dimana t hitung diperoleh sebesar 3,774 dan t tabel sebesar 1,683. Adapun strategi pengembangan pegawai yang perlu dilakukan untuk meningkatkan kinerja adalah melalui pendidikan yang terencana dan terkoordinasi, pelatihan yang terprogram, motivasi kerja yang tinggi dan Penempatan pegawai yang didasarkan pada kemampuan atau keahlian yang dimiliki, strategi tersebut merupakan upaya menciptakan kinerja akuntabilitas pemerintas daerah dalam pelaksanaan otonomi daerah.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

jitu

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat is a double-blind peer-reviewed journal on education and teacher training. Tadris Journal is intended to provide academic forums for researchers who are interested in the discussion of current and future issues on education and teacher training, especially in the Muslim ...