FENOMENA
FENOMENA VOL 10 NO. 1, 2018

Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa Kelas VIII-2 Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Balikpapan pada Materi Mobilitas Sosial dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture

Katiman, Katiman (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Jun 2018

Abstract

Di antara model pembelajaran yang diantara model pembelajaran yang kerap digunakan oleh seorang guru bidang studi IPS adalah picture and picture berdasarkan pantauan penulis peserta didik yang mengikuti proses pembelajaran lebih terpacu semangat belajarnya jika seorang guru dapat mengemas materi ajar nya dengan menggunakan beragam model pembelajaran, begitu juga halnya dengan siswa kelas VII-2 di MTs Negeri Balikpapan. Dalam penelitian kali ini, penulis mencoba untuk membuat penelitian tindakan kelas dalam bentuk eksperimental dengan mewujudkan model pembelajaran picture and picture pada materi pembelajaran mobilitas sosial dengan menggunakan media gambar kelas VII-2 di MTS Negeri 1 Balikpapan. Adapun  tujuan dari PTK ini yaitu untuk mengetahui upaya dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa kelas VIII-2 MTs Negeri 1 Balikpapan pada materi mobilitas social dengan menggunakan model pembelajaran picture and picture.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

fenomena

Publisher

Subject

Religion Other

Description

FENOMENA: Jurnal Penelitian is (p-ISSN: 2460-3902 e-ISSN: 2615-4900) an Islamic Studies Journal published by Center for Research and Community Services of State Islamic Institute of Samarinda, Indonesia. It is a peer-reviewed journal of Islamic Studies, including: Islamic Education and Islamic Law. ...