<![CDATA[Abstrak Manajemen pembelajaran sebagai usaha mengelola pembelajaran menuju pembelajaran yang efektif dan efesien, sehingga dapat membantu mahasiswa untuk mencapai pengetahuan, ketrampilan, kemampuan dan pemahaman terhadap dunia sekitar mereka. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dalam meningkatkan motivasi belajar mahasiswa Prodi Diploma III Kebidanan Stikes Harapan Bangsa Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah dosen, kepala Bidang Akademik dan Ketua Program Studi Prodi Diploma III Kebidanan Stikes Harapan Bangsa Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Perencanaan pembelajaran dilakukan oleh Bidang Akademik berdasarkan kurikulum nasional. Perencanaan pembelajaran yang disusun oleh dosen membuat desain instruksional sesuai dengan kaedah-kaedah pedagogik yang dituangkan dalam satuan acara perkuliahan (SAP), Lesson Plan study, Handout dan daftar tilik. Namun ada juga dosen yang tidak membuat perencanaan pembelajaran dan diserahkan kepada bagian akademik. 2) Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dengan materi pembelajaran ditampilkan semenarik mungkin agar mahasiswa lebih menyukai bahasan yang dipelajari, penggunaan media atau sumber belajar digunakan se efektif mungkin dan juga pengelolaan kelas yang kondusif sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa serta dilakukan evaluasi kemajuan mahasiswa dengan melakukan tes untuk mengukur kemampuan dasar mahasiswa,. 3) Sistem evaluasi yang dilakukan dosen adalah quis, midtest dan final tetapi tidak melakukan analisis terhadap butir soal, baik dari tingkat validitas, reabilitas, daya pembeda maupun tingkat kesukaran soal, komponen penilaian dari setiap mata kuliah adalah Absensi, Tugas, seminar, Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester dan bagi mahasiswa yang belum lulus akan diberikan perbaikan (remedial) pada akhir semester. Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran, Motivasi Belajar, dan Mahasiswa]]>
Copyrights © 2013
