Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan penerimaan peserta didik baru sistem zonasi di SMA Negeri 6 Bengkulu Selatan, yang meliputi proses pendaftaran, pelaksanaan seleksi tiap jalur pendaftaran, dan pengumuman penetapan peserta didik baru. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi penerimaan peserta didik baru sistem zonasi di SMA Negeri 6 Bengkulu Selatan berjalan dengan lancar dan sudah sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Copyrights © 2021