JUANG: Jurnal Wahana Konseling
Vol 3, No 1 (2020): JUANG: Jurnal Wahana Konseling

Studi Kasus Ppda Siswa yang Memiliki Perilaku Pacaran Menyimpang di SMP Negeri I Madang Suku II

Ayu Sri Astuti (Universitas PGRI Palembang)
Moh. Edwar Romli (Universitas PGRI Palembang)



Article Info

Publish Date
28 Mar 2020

Abstract

Dikalangan remaja sering dijumpai adanya perilaku pacaran menyimpang, perilaku pacaran menyimpang hasil dari proses sosialisasi yang tidak sempurna. Kelompok yang paling rentang dalam proses prilaku pacaran menyimpang yaitu para remajaTujuannya peneliti untuk megetahui bentuk-bentuk siswa yang memiliki perilaku pacaran menyimpang, mengetahui faktor sisiwa  yang memiliki perilaku pacaran menyimpang, mengetahui dampak dari siswa yang memiliki perilaku pacaran menyimpang, mengetahui peran guru BK dalam mengatasi siswa yang memiliki perilaku pacaran menyimpang. Jenis penelitian yang dilakukan pada penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan datanya menggunakan fiel research (penelitian lapangan) yaitu peneliti dengan mengamati langsung ke lokasi penelitian atau subyek yang akan diteliti. subyeknya secara langsung dan melalui pengamatan. Setelah semua data yang diperlukan telah terkumpul, lalu dianalisis. Teknik analisisnya dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi.Hasil penelitian adalah bentuk perilaku pacaran menyimpang bersentuhan,berciuman,berpelukan. Faktor keluarga, kelompok bermain, media masa. Dampak prestasi sekolah menurun, pergaulan sekolah, mengisi waktu luang, perasaan nyaman dan peran guru BK. Kata kunci : Siswa x Yang Memiliki Perilaku Pacaran Menyimpang

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

juang

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

JUANG: JURNAL WAHANA KONSELING JUANG merupakan jurnal konseling yang diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Palembang. Tujuan dari jurnal ini adalah mempublikasikan artikel atau karya ilmiah berupa penulisan teoritis dan praktis, serta hasil penelitian baik ...