JURNAL ILMU PENDIDIKAN AHLUSSUNNAH
Vol 3 No 2 (2020): JIPA : Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah

PENERAPAN MANAJEMEN SEKOLAH DASAR BERBASIS AKUNTABILITAS KINERJA

Elizona Elizona (SDN 211/IX Mendalo Darat)



Article Info

Publish Date
26 Oct 2020

Abstract

Sekolah sebagai lembaga pendidikan dituntut untuk mampu berkompetisi pada kompleksnya persaingan global. Memperbaiki pengelolaan pada jenjang sekolah dasar merupakan salah satu upaya yang dilakukan dengan menerapkan konsep manajemen berbasis sekolah, dimana terdapat pilar partisipasi, transparansi, dan akuntabilitas. Bentuk pelaporan pertanggungjawaban sekolah dalam melaksanakan aktifitas/ program sekolah, dimana kinerja sekolah terdiri dari komponen input-proses-output yang secara simultan saling berkait yang merupakan suatu Akuntabilitas kinerja. Sekolah mempunyai tujuh substansi manajemen yang menjadi poin dalam mengidentifikasi kinerja sekolah, ketujuh hal tersebut adalah manajemen kurikulum, peserta didik, sumber daya manusia, keuangan, sarana dan prasarana, hubungan masyarakat, dan layanan khusus. Dengan adanya akuntabilitas kinerja sekolah dapat membantu sekolah, masyarakat, maupun pemerintah untuk mengenali profil dan ketercapaian program sekolah lebih dalam.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

jipa

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah merupakan jurnal ilmiah di bidang Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Geografi, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Biologi, dan Pendidikan Matematika. JIPA di terbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Ahlussunnah ...