CIPP Pour Évaluer d'Utilisation d'Elena, Dans Les Cours de Langue Française À UNNES

Awanda, Bella Gita
Syaefudin, Mohamad

Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE
Vol 10 No 2 (2021): Vol 10 No 2 (2021)

Abstract La recherche a pour but de connaître l'utilisation des soutiens dans l'apprentissage des compétences linguistiques pour des apprenants indonésiens utilisant le platform Elena. Cette application a été développé par Universitas Negeri Semarang. Les répondants de cette recherche sont des professeurs, des étudiants au cinquième et troisième semestre de la section pédagogie de français. La méthode utilisée est un programme d’évaluation appelé CIPP (contexte, entrée, processus, produit). Nous avons utilisé l’enquête, l’entretien et la documentation comme les données. Ensuite, Nous avons utilisé le pourcentage descriptif pour calculer les données. Les résultats de cette recherche montrent que le contexte est de 71,3 % qui est dans la catégorie « efficace », l’entrée est de 65,1% qui est dans la catégorie « efficace », le processus est de 66,4% qui est dans la catégorie « efficace », et pour le produit est de 72,7% qui est dans la catégorie « efficace ». Les résultats montrent qu’il y a 80.5% qui ne sont pas satisfaits, 15% qui est un peu satisfait, 48% qui est assez satisfaits et 15% qui est très satisfaits. Abstract The objective of this research is to learn about the use of support materials in learning language skills of French Language Education. Support for this research is Elena. Elena is a learning website which is made by Semarang State University. The respondents of this research are professors, fifth and third semester students. The method used is an evaluation program called CIPP (context, input, process, and product). I used survey, interview and documentation as the data. Then I used the descriptive percentage to calculate the data. The results of this research show that the context is 71.3% which obtained the category “effective”, the input is 65.1% which obtained the category “effective”, and the process is 66.4% which obtained the category “effective” and for the product is 72.7% which obtained the category “effective”. Based on the results of the survey, there are 80.5% who aren’t satisfied, 15% who are a little satisfied, 48% who are quite satisfied and 15% who are very satisfied..