PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SD DI UPTD DIKBUD KECAMATAN WONOSALAM KABUPATEN DEMAK

Wiwik Sumarmi (Universitas PGRI Semarang)
Ngasbun Egar (Universitas PGRI Semarang)
Nurkolis Nurkolis (Universitas PGRI Semarang)

Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP)
Vol 9, No 3 (2020): Desember

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: (1) adakah pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru? (2) adakah pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru? (3) adakah pengaruh supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SD di Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak?Tujuan dari penelitan ini adalah sebagai berikut: (1) untuk mengetahui pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru. (2) untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. (3) untuk mengetahui pengaruh supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SD di Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, melalui penelitian korelasional atau mencari pengaruh supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Populasi dalam penelitian ini guru SD di Kecamatan Wonosalam dengan jumlah 424 orang, sedangkan jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 206 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling.Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan supervisi kepala sekolah terhadap kineja guru SD di Kecamatan Wonosalam sebesar 39,9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain, hipotesis pertama terbukti. (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SD di Kecamatan Wonosalam sebesar 58,8%. sisanya dipengaruhi oleh faktor lain, hipotesis kedua terbukti. (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SD di Kecamatan Wonosalam sebesar 69,4% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain, hipotesis ketiga terbukti.Saran dari peneliti agar kepala sekolah di Kecamatan Wonosalam terus meningkatkan kompetensinya terutama masalah supervisi dengan melibatkan seluruh stakeholder sekolah untuk mencapai tujuan sekolah, meningkatkan motivasi kerja guru untuk terus bekerja keras meningkatkan kinerjanya sehingga visi misi sekolah dapat tercapai.