Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Vol 2, No 1 (2018): Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban

دلالة الحب والمودة في القرآن الكريم من حيث دراسة تحليلية دلالية وقيمهما التربوية

Muhammad Rizal Zaenulloh (SMP Karakter Daarul Irsyad Cianjur)



Article Info

Publish Date
15 Jun 2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna kontekstual kata al-Hubb dan al-Mawaddah serta nilai-nilai pendidikan yang terkandung pada keduanya. Adapun metode yang digunakan adalah metode analisis konten, sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik studi kepustakaan. Hasil penelitian ini antara lain: Makna kontekstual kata Al-Hubb menunjukan makna ketaatan, penghormatan, pengenalan, pengesaan, penghambaan, sandaran, ketulusan, keyakinan, hawa nafsu, syahwat, keinginan, kesenangan hati, rahmat, dan kenikmatan. Adapun makna kontekstual kata Al-Mawaddah menunjukan makna saling mengenal, persahabatan, kesetiaan, kesepakatan, kemurahan hati, silaturahmi, cinta, pernikahan, persaudaraan, dan pujian yang baik. Nilai-nilai Pendidikan yang terkandung pada kata Al-Hubb dan Al Mawaddah yaitu pengesaan dan penyerahan diri kepada Allah serta ketaatan kepadanya, mendidik anak dengan penuh keinginan, ikhlas terhadap setiap perbuatan, menjaga silaturahmi, setia dalam pertemanan, saling menolong sesama manusia, serta rendah hati.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

Talim

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Ta’lim Al-Arabiyyah Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban is a peer-reviewed journal on Arabic education in the world. This journal is published by the Arabic Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Sunan Gunung Djati State Islamic University, Bandung, Indonesia, ...