Konsep Learning Commons Sebagai Inovasi Fasilitas Perpustakaan Perguruan Tinggi

Fahrur Razi (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry)
Nurrahmi Nurrahmi (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry)
Mukhtaruddin Mukhtaruddin (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry)

Jurnal Adabiya
Vol 23, No 2 (2021): JURNAL ADABIYA

Pengembangan perpustakaan perlu dilakukan untuk memenuhi berbagai tuntutan dan kebutuhan masyarakat pemustaka serta perkembangan teknologi yang sedang terjadi. Usaha pengembangan perpustakaan dilakukan dengan memahami perkembangan gaya hidup pemustaka dalam kesehariannya dan dalam pencarian informasi. Perpustakaan dihadapkan dengan generasi digital maka dengan adanya fenomena ini mendorong perpustakaan menyediakan fasilitas yang sesuai agar meningkatnya angka kunjungan pemustaka. Munculnya learning commons diharapkan memberi respon baik yang bagi pemustakanya, sebab learning commons diadakan untuk memberikan fasilitas yang mendukung kegiatan belajar di perpustakaan.