PEMANFAATAN LABORATORIUM VIRTUAL DENGAN MODEL BELAJAR KOOPERATIF UNTUK MENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI LISTRIK STATIS SMA NEGERI 2 KENDAL TAHUN 2017/2018

Agus Dwi Basuki (SMA Negeri 2 Kendal)

DWIJALOKA Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah
Vol 2, No 2 (2021): Juni 2021

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan:  a). Mengetahui peningkatan aktivitas belajar dan peningkatan hasil belajar materi listrik statis dengan metode belajar kooperatif, berbantuan laboratorium virtual .Penelitian ini terdiri atas dua siklus, pada setiap siklus dilakukan  kegiatan : perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa: 1) Pemanfaatan laboratorium virtual dengan model belajar kooperatif dapat meningkatan aktivitas belajar dari prosentase 49,58%  menjadi 70,42%. 2) Pemanfaatan laboratorium virtual dengan model belajar kooperatif dapat meningkatan hasil belajar  dari prosentase 40%  menjadi 70%.Kata Kunci: laboratorium virtual, listrik statis, kooperatif