Unisaedu : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Vol 5 No 4 (2021): UNISAedu Vol. 5 No. 4 2021

Efektifitas Pembinaan Supervisi Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Mengelola Pembelajaran Melalui Media TIK di SMP Negeri 2 Lebakwangi Kabupaten Kuningan

Sa'roni (SMPN 2 Lebakwangi)



Article Info

Publish Date
16 Jun 2021

Abstract

Kepala sekolah sebagai tugas dan tanggung jawabnya mengupayakan peningkatan mutu pembelajaran yang diharapkan. melalui konpetensi Supervisi yaitu mampu memberikan penilaian dan bantuan (learning commonity) terhadap guru untuk mengelola pembelajaran dengan benar . Dari latar belakang diatas merumuskan Masalah penelitian ini difokuskan pada : 1). Apakah melalui Supervisi peningkatan kemampuan guru Melalui Media TIK dapat mengatasi kelemahan kekurangan guru dalam mengelola pembelajaran di SMP Negeri 2 Lebakwangi Kabupaten Kuningan Tahun pelajaran 2020/2021? 2). Apakah kemampuan guru mengelola pembelajaran dapat meningkatkan mutu pembelajaran SMP Negeri 2 Lebakwangi Kabupaten Kuningan Tahun pelajaran 2020/2021? Tujuan penelitian tindakan sekolah ini adalah : ”Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran Melalui Supervisi dapat Meningkatkan Mutu Pembelajaran Melalui Media TIK di SMP Negeri 2 Lebakwangi Kabupaten Kuningan Tahun pelajaran 2020/2021”. Penelitian merupakan hasil supervisi Guru dalam melaksanakan pembelajaran, dilakukan selama dua bulan bulan Januari Sampai dengan Maret 2021, mulai dari persiapan sampai dengan pelaporan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS).

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

unisaedu

Publisher

Subject

Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal UNISAedu [p-ISSN 2549-1563 adalah jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian & Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Al-Ihya Kuningan. Jurnal UNISAedu ini menerbitkan artikel ilmiah dalam lingkup Ilmu Pendidikan. Artikel yang diterbitkan adalah artikel dari penelitian, studi ...