Ekosiana : Jurnal Ekonomi Syariah
Vol. 5 No. 1 (2018): EKOSIANA : JURNAL EKONOMI SYARIAH

MANAJEMEN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNTUK MENGATASI KEMISKINAN PADA LAZNAS LMI JAWA TIMUR AREA II




Article Info

Publish Date
15 Jun 2021

Abstract

ABSTRAK Manajemen pemberdayaan masyarakat merupakan proses perubahan tingkat ekonomi sosial masyarakat. Yang mana seperti dilakukan oleh pihak LMI untuk mengatasi kemiskinan di masyarakat dengan merealisasiakan program-program yang membantu masyarakat dhuafa memenuhi kebutuhan hidupnya secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mekanisme pengelolaan dan penyaluran dana zakat dalam Laznas LMI (Lembaga Manajemen Infaq). Dan untuk mengetahui peran yang di lakukan Laznas LMI (Lembaga Manajemen Infaq) dalam manajemen pelayanan pemberdayaan masyarakat untuk mengatasi kemiskinan pada LAZNAS LMI Jawa Timur Area II. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik analisis deskriptif dengan teknik wawancara dan dokumenter.Hasil dari penelitian yaitu Lembaga Manajemen Infaq(LMI) telah banyak membantu masyarakat kurang mampu atau kaum dhuafa yang mana mereka memperoleh bantuan berbentuk dana, barang, pendidikan ataupun sebuah usaha yang mana mampu meningkatkan taraf hidup kaum dhuafa. Dari sekian banyaknya program yang telah di kembangkan, LMI berusaha semaksimal mungkin untuk membantu kaum dhuafa, meskipun belum bisa menangani tingkat kemiskinan di masyarakat, namun atas semua program dan bantuan dari pihak LMI telah sedikit membantu kaum dhuafa untuk mandiri memenuhi kebutuhan hidupnya. Kata kunci: Manajemen pemberdayaan, LMI, Kemiskinan

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

ekosiana

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Description

EKOSIANA: Jurnal Ekonomi Syariah is a Journal that is published twice a year in the months of March and September. This journal has been indexed on Google Scholar. The aim of this journal is to promote a principled approach to research on Sharia Economy-related concerns by encouraging enquiry into ...