Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol. 2 No. 2 (2021): Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Hubungan antara kemampuan membaca Al-Qur’an dengan hasil belajar bahasa arab siswa kelas VIII SMP Plus Darussurur

Salma Jami'atul Khoirot (Universitas Djuanda)



Article Info

Publish Date
29 Jul 2021

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kemampuan membaca Al-Qur’an dengan hasil belajar bahasa arab pada siswa kelas VIII di SMP Plus Darussurur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif korelatif guna mendeskripsikan serta mengukur derajat keterkaitan antara dua variabel tersebut, yaitu kemampuan membaca Al-Qur’an (variabel x) dan hasil belajar bahasa arab (variabel y). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas VIII SMP Plus Darussurur tahun pelajaran 2018/2019. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat korelasi antara kemampuan membaca Al-Qur’an dengan hasil belajar bahasa arab pada siswa siswi kelas VIII SMP Plus Darussurur. Nilai korelasi yang terdapat pada penelitian ini sebesar 0,244 atau berada pada rentang 0,20 – 0,399. Hal ini menunjukan bahwa tingkat korelasi/hubungan antara kemampuan membaca Al-Qur’an dengan hasil belajar bahasa arab pada siswa siswi kelas VIII SMP Plus Darussurur berada dalam kategori sangat rendah. 

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

tatsqifiy

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Tatsqify: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by Djuanda University Bogor. Editors welcome scholars, researchers and practitioners of Arabic Education around the world to submit scholarly articles to be published through this ...