PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL LEARNING (CTL) BERBASIS CENTRA DI TAMAN KANAK-KANAK

Delfi Eliza

Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan
Vol 13 No 2 (2013): Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan

Learning Centra adalah pusat aktifitas pembelajaran yang dapat meningkatkan aspek perkembangan physik, sosial, emosional, dan intelektual. Strategi pembelajaran kontekstual learning (CTL) merupakan strategi pembelajaran yang dapat mengakomodasi kebutuhan dan perkembangan anak. Strategi pembelajaran kontekstual apabila diterapkan di Taman Kanak –kanak akan memberikan dampak tidak hanya dalam perkembangan kognitif yang lebih bermakna akan tetapi memberikan dampak penggiring seperti aktifitas fisik maupun mental anak. Penerapan model strategi CTL akan lebih baik bila diterapkan di pendekatan centra.