JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)
Vol 6, No 3 (2021): JPGI

Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Sekolah Menengah Pertama dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Melalui Kegiatan in House Training

Harahap, Untung Parmadean (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Dec 2022

Abstract

Latar belakang dari penelitian tindakan sekolah ini adalah kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran masih kurang sehingga perlu ditingkatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dengan kegiatan in house training. Jenis penlitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah. Subjek penelitian adalah guru SLTP. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi dan dokumentasi yang kemudian dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran masuk dalam kategori cukup. Hasil observasi terhadap kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran siklus I berada pada kategori baik. Hasil observasi terhadap kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran siklus II berada pada kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa in house training dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

jpgi

Publisher

Subject

Education

Description

JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) ISSN: 2541-3317 (for electronic version) 2541-3163 (for print version). JPGI is a peer-reviewed, publishes research manuscripts in the field of education. The Focus and scope of the journals are to: 1) Provide a journal that reports research on topics that ...