Transformasi
Vol 12, No 2 (2016): TRANSFORMASI

PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSE (ESP) READING COMPREHENSION

Sukris Sutiyatno (Unknown)

Article Info

Publish Date
11 Jan 2017

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh metode cooperative learning terhadap kemampuan English for Specific Purpose (ESP) Reading Comprehension. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode eksperiment. Penelitian dilaksanakan di STMIK Bina Patria Magelang. Teknik sampling menggunakan random sampling dan data dikumpulkan melalui pre-tes dan pos-tes. Analisis menggunakan t-tes. Berdasarkan hasil penelitian, secara empiris metode Cooperative Learning berpengaruh signifikan terhadap kemampuan ESP Reading Comprehension mahasiswa. Kata kunci: Cooperative Learning, English for Specific Purpose (ESP), Reading Comprehension

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
391.608 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Transformasi
Website

Abbrev

JT

Publisher

STMIK Bina Patria

Subject

Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Jurnal transformasi sebagai wadah untuk mengembangkan Dan mensosialosasikan IPTEk berbasis penelitian dan kajian ilmiah (artikel review) dalam lingkup Informatika, elektronika, manajemen, pendidikan & ...