Inovasi Strategi Pendidikan dalam Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan

Andhini Permatasari (Universitas Negeri Yogyakarta)
Andri Kurniawan (Universitas Negeri Yogyakarta)
Devi Ariyani Safitri (Universitas Negeri Yogyakarta)
Amalia Nur Ramadhani (Universitas Negeri Yogyakarta)

JIRA: Jurnal Inovasi dan Riset Akademik
Vol 2, No 9 (2021)

Inovasi strategi pendidikan merupakan salah satu inovasi yang butuhkan dalam pengembangan kurikulum di satuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai macam strategi pendidikan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam kegiatan belajar mengajar untuk mengatur pembelajaran, dan aktivitas-aktivitas dalam kegiatan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini adalah studi literatur, dilakukan dengan menganalisis teori, jurnal, serta penelitian yang relevan. Prosedur penelitian dilakukan dengan menganalisis masalah terkait dengan strategi pendidikan yang berlaku di sekolah dasar kemudian dikembangkan dengan alternatif solusi yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut. Penelitian menghasilkan sebuah kajian mengenai inovasi dalam hal strategi pendidikan beserta karakteristik dan langkah-langkah dalam megimplementasikan strategi tersebut. Dengan demikian, dalam mengembangkan kurikulum pembelajaran dibutuhkan sebuah inovasi berupa strategi pendidikan. Strategi pendidikan dapat dikembangkan melalui kegiatan belajar mengajar dengan melibatkan partisipasi siswa secara aktif sehingga pembelajaran akan lebih bermakna.