<![CDATA[Rumusan masalah penelitian ini, yaitu Bagaimanakah cara meningkatkan keaktifan belajar peserta didik pada pelajaran ekonomi materi Manajemen dengan pembelajaran model Dua Tinggal Dua Tamu (Two stay two stray ) di kelas X -IPS2 SMA Negeri 4 Semarang dan Bagaimanakah cara meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pelajaran ekonomi materi Manajemen dengan pembelajaran model Dua Tinggal Dua Tamu (Two stay two stray ) di kelas X-IPS2 SMA Negeri 4 Semarang? Penelitian ini dilakukan 2 siklus. Dalam penelitian ini peneliti dibantu oleh observer. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keaktifan dan peningkatan hasil belajar peserta didik. Dari keaktifan sebanyak 53,40% dan rata-rata ulangan harian 79 pada siklus I menjadi 95 % untuk keaktifannya dan 95 untuk nilai rata-ratanya pada siklus II. Keaktifan dan peningkatan hasil belajar meningkat.Kata kunci: pembelajaran model, keaktifan, two stay two stray (TSTS)]]>
Copyrights © 2021
