Journal of Counseling, Education and Society
Vol 2, No 1 (2021): Journal of Counseling, Education and Society

DAMPAK PEMBERIAN REWARD NILAI IP SEMESTER DI ATAS 3,1 TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA KOTA SAWAHLUNTO

Asril Asril (Dinas Pendidikan Kota Sawahlunto)



Article Info

Publish Date
30 Aug 2021

Abstract

Dalam rangka meningkatkan motivasi belajar mahasiswa mahasiswa  di Kota Sawahlunto, Pemerintah Kota Sawahlunto  mengupayakan memberikan reward bagi setiap mahasiswa yang berhasil mendapatkan nilai  IP semester di atas 3,10 setiap semesternya dengan syarat Program studinya terkareditasi A/B baik Perguruan Tinggi Negeri maupun Tinggi swasta. Penelitian yang penulis lakukan bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian merupakan seluruh mahasiswa Kota Sawahlunto, sedang sampel penelitian diambil secara purposive yaitu mahasiswa Kota Sawahlunto yang memeperoleh nilai IP diatas 3,1. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan analisa deskriptif kuantitatif. Dalam mewujudkan prestasi belajar siswa dapat dilakukan pemberian reward pada siswa, pemberian reward yang baik pada mahasiswa akan mampu meningkatkan prestasi belajar siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa reward mempunyai pengaruh signifikan dan positif terhadap prestasi belajar mahasiswa.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

jces

Publisher

Subject

Humanities Education Neuroscience Public Health Social Sciences

Description

Journal of Counseling, Education and Society a peer-refereed open-access international journal that has been established for the dissemination of state-of-the-art knowledge in the field of education, teaching, development, instruction, educational projects and innovations, learning methodologies, ...