Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Vol 2, No 02 (2019): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia

Kemampuan Menulis Puisi Pengaruh Media Pembelajaran dan Penguasaan Diksi

M. Sigit Goentoro (Universitas Indraprasta PGRI)

Article Info

Publish Date
21 Jul 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media pembelajaran dan penguasaan diksi terhadap kemampuan menulis puisi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan populasi siswa SMK Negeri di Jakarta Timur sejumlah 796 siswa, dan teknik sampling acak diperoleh sampel sebesar 80 siswa. Teknis analisis statistik yang dipergunakan adalah ANOVA dua jalur pada taraf signifikan ? = 0,05. Hasil penelitian membuktikan bahwa media pembelajaran dan penguasaan diksi berkontribusi terhadap kemampuan menulis puisi.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Penguasaan Diksi, Kemampuan Menulis Puisi

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
202.178 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Website

Abbrev

diskursus

Publisher

Universitas Indraprasta PGRI

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Diskursus: Jurnal Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia is a peer-reviewed scientific open access journal. The journal is dedicated to publishing original articles concerned with research, theory development, or program applications related to Indonesian Language teaching in across ...