Studi ini dapat memberikan informasi yang berguna tentang pentingnya teori organizing change and learning yang dari Kurt Lewin dalam mendeskripsikan perubahan keorganisasian dan pembelajaran yang dilakukan oleh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Â Negeri 1 Bandung dalam rangka mencapai predikat sebagai Sekolah Bertaraf Internasional (SBI). Berbagai tahapan perubahan dilakukan mulai dari tahap unfreezing the status quo, tahap movement the new stage, Â dan tahap refreezing the new change to make it permanent. Resistensi yang terjadi terhadap perubahan dapat diatasi melalui pendekatan teori yang dikemukakan oleh Kurt Lewin.
Copyrights © 2013