<![CDATA[Tujuan yang dicapai pada penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan akan peningkatan minat belajar siswa melalui metode problem solving dan minat belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri Satu Atap Oebelo. Metode yang digunakan pada penelitian ini ada penelitian kualitatif. Sedangkan subyek pada penelitian ini berjumlah 5 siswa dari 30 siswa. Maka hasil yang diperoleh saat melakukan penelitian tentang menerapkan metode problem solving dan minat belajar siswa meningkatkan pada kategori cukup yakni sebanyak lima siswa dari tiga puluh siswa pada minat belajar siswa kembali mengalami peningkatan minat belajar cukup menjadi baik dan sangat baik yakni pada kategori sangat baik sebanyak sepuluh siswa dan pada kategori baik sebanyak tiga belas siswa dari tiga puluh siswa.]]>
Copyrights © 2022
