Cakrawala Pendidikan
CAKRAWALA PENDIDIKAN, EDISI 2,1992,TH.XII

MENCIPTAKAN TEKNOLOGI YANG MANUSIAWI DI MASA MENDATANG

L. Andriani Purwastuti cakrawala (Unknown)
Y. Nurasih (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 May 2016

Abstract

Manusia dalam kehid~p~nny~' tidak ~apat melepaskandiri dari teknologi. baik' 'yang sederhana :maupun teknologiyang mutakhir. Teknologi:'mempunyai :pengertian' 1yang. -sangatluas, yaitu semua pengetrapan secara leoretis dan' metodisdari Hmu pengetahuan sehlngga teknologi berkembang seiramadengan perkembangan ilmu pengetahuan. Pada era modernisasiini; teknologf memberikan sumbangan yangbegitu besar.Banyak pekerjaan sulit dan':rumit :dapat diselesaikan dengan .bantuan teknologi. Namun. _bany~k _: pula akibat bU~\1k' yangdiperol~h karena' tek~ologi.::Lingkungan . hidup manu~la rusakbahkan. htibungan ant~rmanusia rusak, ktia:iitas moral ~anusiamenurun akibat teknologi. . ,Oleh karena itu, perlu diciptakan teknologi yang manu-'siawi, yaitu teknologi yang mampu -Ijl~ngembangkan::lt.arkat_.dan martabat manusia. Teknologi yang dapat dipertanggungjawabkansecara moral dan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.Pendidikan pada umumnya dan pendidikan ~orai''';pada khusu~nyamemberikan sumbangan yang besar terhadap terciptanyahal tersebut.Jalur-jalur .yang dipergunakan untul pendidikan moraltersebut adalah jalur formal, informal dan nonformal. SeJainitu juga dengan diciptakannya' mekanisme dan struktur-strukturhidup yang memungkinkan pencapaian nilai moral secarabersama tanpa diliputi ketegangan dalam mengupayakanbentuk kesadaran dari dalam peserta didik.

Copyrights © 1992






Journal Info

Abbrev

cp

Publisher

Subject

Education

Description

Cakrawala Pendidikan (CP) merupakan jurnal ilmiah kependidikan. Jurnal ini menerbitkan berbagai artikel tentang kajian ilmiah dan hasil penelitian pendidikan baik dalam pengertian luas (pendidikan secara umum) maupun khusus (menunjuk pada bidang-bidang studi tertentu). Pemuatan suatu artikel ...