Perilaku merokok khususnya pada remaja atau siswa perlu mendapatkan penanganan guna mengurangi perilaku merokok yang dimiliki. Pada situasi ini salah satu cara yang dapat dilakukan ialah dengan bantuan strategi self-management. Self-management berfungsi untuk mengelola diri atau mengatur perilaku siswa itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran yakni berupa modul self-management yang layak digunakan oleh tenaga pendidik sebagai bahan ajar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah mixed methods. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (research & development). Subjek dalam penelitian ini adalah ahli materi dan ahli media. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa lembar validasi untuk memperoleh penilaian dari validator. Validasi produk kepada dua ahli materi yang menghasilkan kesimpulan dengan kategori layak dan dari ahli media menghasilkan temuan dengan kategori sangat layak.
Copyrights © 2022