Renjana Pendidikan Dasar
Vol 2 No 2 (2022): Edisi Mei 2022

PEMBELAJARAN BERBASIS ONLINE (STUDI KASUS TERHADAP SISWA KELAS 1 SDN 35 CAKRANEGARA)

Ni Wayan Mega Whidya Sridani (PGSD, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram)
H.A Hari Witono (PGSD, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram)
Nurul Kemala Dewi (PGSD, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram)



Article Info

Publish Date
31 May 2022

Abstract

Pemerintah pusat menghasilkan kebijakan dalam dunia pendidikan yaitu meniadakan sementara pembelajaran tatap muka diganti dengan pembelajaran online baik tingkat sekolah maupun perguruaan tinggi. pembelajaran online adalah kegiatan pendidikan atau pembelajaran yang memanfaatkan teknologi dalam menyampaikan materi pembelajaran. Proses pembelajaran jarak jauh dengan menggabungkan prinsip-prinsip dalam proses pembelajaran dengan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan bagaimana proses pembelajaran online dan faktor yang mempengaruhi pembelajaran online di kelas I SDN 35 Cakranegara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif-naratif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan cara mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran onlne sudah di laksanakan di kelas I SDN 35 Cakranegara, melalui media sosial dan dengan bantuan orang tua dirumah faktor pendukung pembelajaran berbasis online di kelas I yaitu kesiapan sekolah dan dukungan dari orang tua siswa, sedangkan faktor pengahmbat pembelajaran berbasis online yaitu tidak adanya handphone dan internet.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

renjana

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Renjana Pendidikan Dasar merupakan wadah publikasi artikel-artikel hasil penelitian mahasiswa dan kajian studi literatur dalam bidang pendidikan dasar. Bidang pendidikan dasar ini mencakup model pembelajaran pendidikan dasar, evaluasi pembelajaran pada pendidikan dasar, strategi pembelajaran, media ...