Jurnal Pusat Akses Kajian Manajemen
Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Pustaka Manajemen

Hubungan Supervisi Dengan Kinerja Guru Di SMP Negeri Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok

Trisna Ridho (Jurusan Administrasi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang)
Richo Hardianto (Jurusan Administrasi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang)
Rifma (Jurusan Administrasi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Kinerja guru merupakan salah satu faktor merupakan faktor penting yang menentukan kualitas suatu pendidikan. Dari penelitian ini awal ditemukan bahwa kinerja guru SMP Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok berjalan semestinya. Kondisi ini diduga dipengaruhi oleh beberapa faktor. Penelitian ini bertujuan membahas Hubungan Supervisi dengan Kinerja Guru. Jenis penelitian ini adalah bersifat korelasional (correlational research). menyatakan bahwa penelitian korelasional yaitu suatu penelitian yang dirancang untuk mengetahui hubungan variabel-variabel yang berbeda dalam suatu populasi yang bertujuan untuk mengetahui seberapa erat atau kuat hubungan antara variabel tersebut. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu supervisi kepala sekolah sebagai variabel bebas dan kinerja guru sebagai variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok yang berjumlah sebanyak 148 orang . dari hasil analisis data Kinerja Guru dapat di kategori cukup baik (78,22%) dari skor ideal dan hasil analisis data Supervisi Kepala Sekolah pada kategori  baik, dengan persentase (80,08%) dari skor ideal.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

pustakamanajemen

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Description

Jurnal Pustaka Manajemen adalah sebuah jurnal Double blind peer-review yang didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian yang berkualitas dalam bidang Ilmu Manajemen. Semua publikasi di Jurnal Pustaka Manajemen bersifat akses terbuka yang memungkinkan artikel tersedia secara bebas online tanpa ...