MIRO SEBAGAI ALTERNATIF EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN ONLINE

Ihwana As'ad (Universitas Muslim Indonesia)

Journal of Natural Science and Technology Adpertisi: Bidang Sains dan Teknologi
Vol. 1 No. 1 (2021): Juli

Selama pandemic covid-19 dalam kurung waktu dua tahun ini, segala aktivitas pembelajaran hampir sepenuhnya dilakukan dengan daring melalui online. Dari berbagai kalangan yang terlibat baik siswa maupun guru atau dosen sudah mulai memiliki rasa bosan dan tidak bersemangat dalam belajar. Oleh karena itu, Miro menawarkan sebuah proses belajar mengajar yang interaktif untuk semua pihak baik bagi pelajar maupun bagi pengajar.