Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
Vol 1, No 2 (2014): Oktober

PENGEMBANGAN E-LEARNING MATA KULIAH APLIKASI KOMPUTER 2 DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS FLORES

Kristina Sara (FKIP Univesitas Flores)
Mukminan Mukminan (Universitas Negeri Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2014

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan e-learning mata kuliah Aplikasi Komputer 2 di Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Flores yang berkualitas baik dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengembangkan media pembelajaran e-learning mata kuliah Aplikasi Komputer 2 dengan menggunakan model pengembangan dari Allesi Trollip melalui tahap perencanaan, desain, dan pengembangan. Penelitian ini menghasilkan produk berupa e-learning mata kuliah Aplikasi Komputer 2. Hasil uji coba produk menunjukkan bahwa produk e-learning mata kuliah Aplikasi Komputer 2 yang dikembangkan layak dan efektif. Kelayakan mencapai hasil sangat baik ditinjau dari penilaian ahli materi dengan skor 4,31, ahli media dengan skor 3,46, dan tanggapan mahasiswa dengan skor 4,43. Keefektivan pembelajaran Aplikasi Komputer 2 menggunakan e-learning terbukti secara signifikan dapat meningkatkan hasil belajar kognitif mahasiswa dengan rerata pretest 57,38 dan posttest 85,50 sehingga perolehan hasil effect size adalah 28,13. Pencapaian ketuntasan hasil belajar pada saat pretest 56,25% tuntas  dan saat posttest 100% tuntas. Kata kunci: pengembangan, e-learning

Copyrights © 2014






Journal Info

Abbrev

jitp

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan is a scientific journal which publishes and disseminates the results of researches, deep studies, innovative thinking or work in educational technology. The focus of the journal is innovative works on the development of educational multimedia and e-learning which ...