STUDI LITERATUR: PENYIMPANGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SELAMA PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Sincia Anggaraini (Universitas Sriwijaya)
Naqqiyah Nurrosyadah (Universitas Sriwijaya)
Itoh Nur Sari (Universitas Sriwijaya)
Mochammad Syahrul Azhar (Universitas Pekalongan)
Ayu Listiyana Wahyuni (Universitas Sriwijaya)
Zulkardi Zulkardi (Universitas Sriwijaya)
Zuli Nuraeni (Universitas Sriwijaya)
Novika Sukmaningthias (Universitas Sriwijaya)

Bibliotika : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
Vol 6, No 1 (2022)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penyimpangan yang dilakukan siswa dalam menggunakan media sosial selama pembelajaran matematika di pembelajaran jarak jauh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pendekatan analisis studi literatur. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat banyak penyimpangan yang dilakukan siswa, seperti membuka media sosial saat dalam proses pembelajaran, rendahnya minat belajar siswa karena kecanduan media sosial, dan lain-lain.