JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Literatur Review : Potensi Kandungan Flavonoid dalam Kayu Bajakah sebagai Antidiabetes

Annastasya Azzahra (Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Nurhafiza Farhani (Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Wulan Syahfitri (Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Sudana Fatahillah Pasaribu (Program Studi Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat Institut Kesehatan Helvetia, Medan, Indonesia)



Article Info

Publish Date
09 Jul 2022

Abstract

Diabetes i i(DM) iadalah igangguan iglikemik iyang ikadarnya imelebihi ibatas inormal iatau imelebihi i200 mg/dl. iWorld iHealth iOrganization i(WHO) imencatat ipeningkatan ikasus iDM idi iseluruh idunia ipada itahun 2016. iFlavonoid imerupakan isenyawa iantioksidan idengan iefek iantidiabetes. iSalah isatu itanaman iyang mengandung iflavonoid iadalah iBajaka i(Spatholobus ilittoralis iHask). iPohon iBajaka iberasal idari Kalimantan Tengah idan itelah ilama idigunakan iuntuk imengobati iberbagai imacam ipenyakit. iTujuan idari ipenelitian iini adalah iuntuk imengetahui iapa isaja ipotensi ikandungan iflavonoid i ikayu ibajaka isebagai iobat iantidiabetes. Penelitian iini imerupakan ipenelitian ideskriptif ikuantitatif i idengan imenggunakan imodel ianalisis itinjauan pustaka.Sumber data untuk survei ini adalah Google Sholar. Istilah pencarian untuk artikel ini adalah Spatholobus littotalis Hask, kandungan flavonoid dalam kayu Bajaka, dan diabetes. Sebagai hasil dari penelitian ini, tiga artikel terkait diidentifikasi sesuai dengan kriteria seleksi. Berdasarkan kajian tiga artikel, disimpulkan bahwa kayu bajaka mengandung senyawa flavonoid yang memiliki efek menguntungkan dalam pengobatan DM.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...