Infoman's: Jurnal Ilmu-Ilmu Manajeman dan Informatika
Vol. 16 No. 1 (2022): Infoman's

Implementasi Metode Waterfall Pada Aplikasi Media Pembelajaran Huruf Hijaiyah Berbasis Android

Solahudin Moh (Universitas Amikom Purwokerto)
Abednego Dwi Septiadi (Universitas Amikom Purwokerto)



Article Info

Publish Date
10 May 2022

Abstract

Mempelajari al-quran hukumnya wajib bagi setiap muslim, untuk dapat membaca perlu pengenalan huruf hijaiyah sejak dini. Karena itu banyak orang tua yang mulai mengajarkan baca tulis dan mengaji Al-Qur’an kepada anaknya salah satunya di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Pengenalan huruf hijaiyah pada anak sangat perlu ditingkatkan baik secara intensitas dan medianya. Pembelajaran huruf hijaiyah sebagai ilmu dasar untuk membaca Alqur’an hal pertama yang dilakukan adalah mengenal dan hafal seluruh huruf hijaiyah. Dalam pembelajaran huruf hijaiyah sering kali media yang digunakan oleh guru dan orang tua hanya terbatas hanya pada buku pedoman baca tulis huruf hijaiyah dan juga poster–poster yang berisi huruf hijaiyah. Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan ustadzah hanifah,s.pd. selaku kepala Paud al-muttaqin diperoleh informasi bahwa proses pembelajaran mengaji, khususnya mengenalkan huruf hijaiyah belum mendapatkan hasil yang maksimal, karena itu penulis bertujuan untuk merancang dan membangun apikasi belajar huruf hijaiyah berbasis android untuk menarik minat belajar siswa terhadap huruf hijaiyah dan media pendukung pembelajaran bagi ustadzah. Perancangan aplikasi menggunakan metode waterfall. Hasil dari penelitian ini yaitu telah berhasil dibangun aplikasi media belajar huruf hijaiyah.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

infomans

Publisher

Subject

Computer Science & IT

Description

Infoman's Journal is a scientific journal published by the STMIK Sumedang. This journal contains scientific papers from Academics, Researchers, and Practitioners about research on ...