Journal of Basic Education Research
Vol 2 No 2 (2021): May

Identifikasi Minat Belajar Siswa PAUD dalam Pelajaran Berhitung

Meutia Agustina (TK Al-Hikmah Kota Dumai)



Article Info

Publish Date
31 May 2021

Abstract

Tujuan: Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan minat belajar siswa PAUD pada mata pelajaran berhitung. Metode: Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. subjek penelitian adalah peserta didik tk al hikmah yang berjumlah 60 orang peserta didik. Variabel dalam penelitian ini adalah minat peserta didik. Instrument penelitian yang digunakan adalah angket minat belajar. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Temuan Utama: Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa pada pembelajaran berhitung sudah baik . Dimana di dapat kan hasil penelitian nya yaitu terdapat 20 peserta didik yang menjawab angket sangat setuju dengan persentase 33,3 % dan terdapat 18 peserta didik menjawab angket setuju dengan persentase 30,0%, menjawab kurang setuju sebanyak 11 orang dengan persentase 18.3 % dan menjawab tidak setuju sebanyak 11 orang dengan persentase 18.3%. Keterbaruan Penelitian: Keterbaruan dari penelitian ini yaitu mengidentifikasi minat siswa tingkat PAUD dalam pembelajaran berhitung.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

JBER

Publisher

Subject

Education

Description

Journal of Basic Education Research (JBER) publishes high-quality methodological assessment, evaluation, and study research texts in various educational settings and scientific disciplines with their own specific phenomena, as well as related studies that address issues of concern in education ...