Ensiklopedia of Journal
Vol 2, No 4 (2020): Vol 2 No 4 Edisi 1 Juli 2020

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA MATA KULIAH KLASIFIKASI KLINIS IV MAHASISWA APIKES IRIS PADANG

Nurhasanah Nasution (Akademi Perekam dan Informasi Kesehatan (APIKES) IRIS Padang)
Nila Mayasari (Akademi Perekam dan Informasi Kesehatan (APIKES) IRIS Padang)



Article Info

Publish Date
27 Jul 2020

Abstract

Mata kuliah Klasifikasi Klinis IV (KK IV) merupakan salah satu mata kuliah Bidang yang sangat penting di Program Studi Rekam Medis Apikes Iris. Mata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa semester IV dalam hal mengode beberapa penyakit tentang darah, endokrin dengan ICD-X. Beberapa mahasiswa masih kesulitan dalam hal mengode penyakit, sehingga dilakukan metode diskusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui pembelajaran dengan metode diskusi dapat meningkatkan aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran serta hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah KK IV. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada mahasiswa semester IV angkatan 2017 program studi rekam medis dengan jumlah mahasiswa 25 orang. Penelitian dilakukan selama 4 bulan yaitu dari bulan Maret sampai dengan Juni 2018. Penelitan ini merupakan metode tindakan kelas, untuk lebih mengakuratkan hasil yang diperoleh, maka saat setelah akhir setiap tindakan. Hasil penelitian yang diperoleh dari siklus I berdasarkan persentase 28 % mahasiswa tuntas belajar dengan nilai ≥ 60, 72 % mahasiswa yang tidak tuntas belajar. Pada siklus II ketuntasan belajar meningkat menjadi 64% mahasiswa tuntas belajar, dan 36% mahasiswa tidak tuntas belajar.. Hasil penelitian ini menunjukkan melalui Pembelajaran dengan metode diskusi terbukti dapat meningkatkan meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Klasifikas Klinis IV.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

ensiklopedia

Publisher

Subject

Arts Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Ensiklopeda of Journal mendorong seluruh ahli hukum, sosial, politik, bahasa, dan ilmu pendidikan untuk turut berkontribusi melalui artikel dan/atau book review. Ensiklopeda of Journal terbit tiap 1 Kali per 3 bulan, dalam satu volume, yakni di bulan Januari, April, Juli, dan Oktober. Ensiklopeda of ...