JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Faktor-Faktor yang Memengaruhi Kinerja Pegawai Pengguna Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) di Kabupaten Brebes

Afrida Ariyani (Magister Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman)
Siti Maghfiroh (Magister Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman)



Article Info

Publish Date
21 Jul 2022

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan secara empiris dengan melakukan analisis pengaruh dari persepsi kemanfaatan, persepsi kemudahan, keahlian, kesenangan yang dipersepsikan, keamanan dan kerahasiaan, jumlah informasi, dan komitmen organisasi terhadap kinerja pegawai pengguna Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) di Pemerintah Daerah Kabupaten Brebes. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah semua pegawai Pemerintah Daerah Kabupaten Brebes sebanyak 177 orang dari 59 organisasi perangkat daerah (OPD), dengan sampel penelitian sebanyak 64 orang dari 32 OPD yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data yang digunakan adalah data primer dari jawaban kuesioner yang dibagikan kepada responden. Data dianalisis menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian memberikan kesimpulan yaitu: persepsi kemanfaatan tidak berpengaruh terhadap kinerja pegawai, persepsi kemudahan berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai, keahlian berpengaruh negatif terhadap kinerja pegawai, kesenangan yang dipersepsikan tidak berpengaruh terhadap kinerja pegawai, keamanan dan kerahasiaan tidak berpengaruh terhadap kinerja pegawai, jumlah informasi tidak berpengaruh terhadap kinerja pegawai, dan komitmen organisasi berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai pengguna Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) di Pemerintah Daerah Kabupaten Brebes

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...