Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Vol. 1 No. 8: Juni 2022

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERY ONE IS A TEACHER HERE DENGAN MEDIA VLOG PADA PEMBELAJARAN PAI (STUDI DI SMA DAN SMK MALNU PUSAT MENES)

Nina maryani (Universitas islam Negri (UIN) Sultan Maulana Hasanuddin Banten)
Anis fauzi (Universitas islam Negri (UIN) Sultan Maulana Hasanuddin Banten)
Asep Saefurrohman (Universitas islam Negri (UIN) Sultan Maulana Hasanuddin Banten)



Article Info

Publish Date
24 Jun 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mngembangan video blog (vlog) yang digabungkan dengan strategi pembelajaran every one is a teacher here sebagai salah satu media pembelajaran yang digunnakan pada pembelajaran pai. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (reseaerc and deplopment) dengan model pengembangan ADDIE dari Robert Maribu Brunc. Kelayakan produk dilakungan dengan beberapa tahap yaitu dilakukanya validasi dengan ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. selanjutnya peneliti melakukan uji lapangan pada pengguna yaitu guru dan 20 siswa di SMA dan 20 siswa SMK Malnu pust menes. Penelitian ini menghasilkan produk berupa video blog (vlog). Berdasarkan hasil validasi produk diperoleh pesentasi hasil penilaian ahli materi 92 %, ahli media 86% dan ahli bahasa 84 %. Selain hasil dari uji kelayakan peda pengguna yaitu guru pai diperoleh hasil 86% dan pengguna siswa diperoleh hasil 95%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa video blog (vlog) pada pembelajaran PAI dengan strategi pembelajaran every one is a teacher here layak digunakan sebagai media pembelajaran pai pada peserta didik SMA dan SMK

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JPDSH

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora accomodates original research, or theoretical papers. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches: Humanities and Social sciences, that include: Educational and social ...