Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 2 No. 2 (2022): Juni-September

Penyelesaian Pembiayaan Bermasalah pada Pembiayaan Murabahah di Bank Aceh Syariah Cabang Kutacane

Reni Ria Armayani Hasibuan (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Yola Kaspia (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)



Article Info

Publish Date
12 Aug 2023

Abstract

Bank Aceh Syariah yang beroperasi berprinsip dan berpedoman pada syariah (Al-Qur'an dan Hadis). Bank Aceh Syariah bertujuan untuk tempat dalam membantu pengguna dan memudahkan aktivitas dalam bentuk penarikan uang, setor tunai, pinjaman dan transaksi lainnya. Produk-produk yang ditawarkan oleh Bank Aceh Syariah Cabang Kutacane bersifat mudah diterima dan digunakan oleh nasabah di masyarakat luas, serta dilengkapi dengan fasilitas yang lengkap untuk kenyamanan dan kemudahannya. Bank menerbitkan produk yang sama, berbeda dari segi sistem, tetapi juga pembagian keuntungan dan pengorganisasiannya penelitian ini ditujukan untuk mencari cara dalam menyelesaikan pembiayaan bermasalah pada pinjaman Murabahah di Bank Aceh Syariah. Data yang digunakan dalam tulisan ini didapat dari data primer dan data sekunder, adapun data primer didapat dari hasil wawancara dan observasi dari pihak bank yang terkait, sementara itu data sekunder didapat dari studi literatur dan kepustakaan dari buku atau jurnal yang berkaitan dengan penelitian. Jenis survei ini adalah survei kualitatif deskriptif dengan menggunakan instrumen penelitian berupa dokumentasi, observasi dan wawancara. Narasumber dalam tulisan ini merupakan salah satu karyawan dan nasabah Bank Aceh Syariah Cabang Kutacane.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

edusociety

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

The focus of the Edu Society: Journal of Education, Social Sciences, and Community Service is on various problems in the fields of Education, Social Sciences and Community Service, both as material objects and as formal objects. We invite scientists, academics, researchers, practitioners and ...